La abuelita
aventurera
Temática: Lectura “La abuelita
aventurera “
Contexto: La actividad del círculo de lectores se realiza
en el centro cultural del barrio Puerto Rico en el sur de la Capital. En
un proyecto de alfabetización, teniendo en cuenta especialmente la
Lecto-escritura. Y en el municipio de Caldas.
Población: Se trabajara con 15 niños en edades promedio de
8-12 de años. Es una población vulnerable debido a que las condiciones de vida
no son las más apropiadas, han sido irrespetados pos sus padres y
familiares más cercanos y maltratados. Son niños que viven en condiciones
de vida un poco desfavorables pues la situación económica es muy difícil
para ellos.
Y en el municipio de Caldas
se trabaja de igual manera con niños de 8-12 años de edad.
Justificación: La actividad se realiza porque permite el
desarrollo de la creatividad y la imaginación lo cual deja que la lectura se
convierta en un espacio de reflexión y creación de otros mundos imaginarios.
Metodología: Se hará la lectura en forma participativa y la
respectiva interpretación por medio de un juego lúdico.
Actividades.
1. Saludo de Bienvenida
2.
Lectura
oral de forma participativa.
3.
Juego
Lúdico – Memorizando a los animales que viajaron en el globo de la abuelita aventurera.
4.
Viaje
imaginario en el globo de la abuelita aventurera.
Evaluación
Se tiene en cuenta la participación de los
estudiantes, su atención y concentración, comportamiento, ellos mismos se
autoevalúan y colaboran en la co-evaluación.
Narración
Municipio de Caldas
Los niños y niñas estuvieron muy atentos,
participativos tanto en la lectura oral como en los juegos. Demostraron interés
y entusiasmo, disfrutaron de los juegos, expresaron los deseos de continuar
participando en los talleres porque aprendían a
leer oralmente, a comprender y a interpretar lo leído por medio de
juegos. Demostraron respeto los unos por los otros y colaboración mutua.
Narración Bogotá
Durante la actividad los niños tuvieron gran acogida con la narración,
mostrando su interés hacia esta actividad, se realizò la lectura del cuento "Abuelita aventurera" de forma participativa
haciendo que la lectura tuviese un recorrido por la imaginación que les permitió a los
niños crear, imaginar y soñar otros mundos posibles.
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